Pokračovanie seriálu sa zaoberá rozšírenou a virtuálnou realitou a ich využívaním pri vzdelávaní aj v oblasti BOZP. Virtuálna realita už dávno nie je výsadou herného priemyslu, ale preniká do ďalších odborov, ako je vzdelávanie, medicína, šport alebo priemysel.
Poznámka redakcie: článok je pokračovaním predchádzajúceho článku.
Rozšírená realita (
Augmented Reality,
ďalej len "AR") označuje umiestnenie digitálnych prvkov do reálneho obrazu sveta. Ide teda o akúsi digitálnu nadstavbu skutočného sveta, keď v reálnom svete vidíme nielen prvky nachádzajúce sa v našom zornom poli, ale i virtuálne objekty, s ktorými môžeme ďalej manipulovať. [1] Vyžaduje si vysokú výkonnosť hardvéru. K rozvoju rozšírenej reality sú potrebné priestorové údaje - digitálne mapy, ktoré umožňujú väzbu informácií ku konkrétnej lokácii. Využite AR je v reklame, zábave (vizualizácia katalógov), výcviku armády (virtuálne ciele), v automobilovom priemysle, v skladových a logistických operáciách, automatickej navigácii, v rámci montáže produktov, servise výrobkov pomocou vizualizácie, automatickom prekladači manuálov a pod. Výhodou AR je to, že nekladie nároky na vzdelanie užívateľa, čo môže mať pozitívny vplyv na zamestnanosť a vzdelávanie v rámci celého kvalifikačného spektra populácie.Virtuálna realita
Virtuálna realita (ďalej len "VR") je prostredie vymodelované pomocou počítača, ktoré simuluje skutočnosť. Najčastejšie je to vytváranie vizuálneho zážitku, ktorý je zobrazovaný na obrazovke počítača alebo cez špeciálne stereoskopické zariadenie
(headset)
.
Headset
je zariadenie, na ktorom sa po nasadení na hlavu používateľovi zobrazuje virtuálna realita. Pre doplnenie zážitku sa využívajú aj ostatné zmysly ako napríklad sluch a hmat. Tvorba autentickej virtuálnej reality je obmedzená súčasne dostupnými technickými prostriedkami, ktoré sa však postupom času veľmi zlepšujú. Pozostáva z dvoch komponentov: